MathématiX : webinaire de présentation

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Tu veux accompagner des jeunes motivés, capables, boursiers, et qui  méritent d’être soutenus en mathématiques ? Si tu peux mobiliser une heure par semaine, 20 semaines par an, depuis chez toi, à une heure convenue avec l’élève que tu vas accompagner, alors rejoins-nous !


Mercredi 2 octobre 2024

Webinaire de présentation de MathématiX 



MathématiX, des cours de maths pour aider les jeunes à réussir en prépas

Dans le cadre de ce programme, l’AX réunira trois composantes indispensables : 

  • un contenu et des méthodes pédagogiques ;
  • des jeunes méritants ou méritantes, à fort potentiel, de milieu modeste, qui, sans ces cours supplémentaires, ne seraient pas suffisamment armés pour réussir en classe préparatoire et aux concours ;
  • des anciens élèves qui acceptent de donner 20 heures d’enseignement par an. 


Les contenus et la méthode

Cet été, nos camarades enseignants Benjamin Apra (X13), Henry de Croutte de Saint-Martin (X83), Rodolphe Dautriche (X87), Mireia Requena (B18), Alexandre Vandame (X13) et Rayan Ziane (X15) ont préparé 20 leçons de mathématiques pour l’année scolaire 2024-2025. Ils ont également décidé de commencer par un seul niveau pour cette année scolaire (année de seconde) et proposé que l’objectif soit une bonne maîtrise du programme et des méthodes mathématiques. 

L’enseignement se fera à distance, et les camarades volontaires pour enseigner seront accompagnés pour bien comprendre le programme actuel du lycée, et pour apprendre à utiliser les outils pédagogiques.


Élèves

Pendant ce mois de septembre, l’objectif est d’identifier la deuxième composante : les élèves, avec l’aide de lycées, de correspondants Monge, de Télémaque et de tout autre moyen. On pourra ainsi proposer à des jeunes motivés, capables, boursiers, et qui le méritent, d’être soutenus en mathématiques. 


Enseignants

Enfin il reste le troisième tiers, à savoir toi. 

Si tu peux mobiliser une heure par semaine, 20 semaines par an, depuis chez toi, à une heure convenue avec l’élève que tu vas accompagner, alors rejoins-nous. Tu as certainement le niveau nécessaire en mathématiques et on t’expliquera ce qu’il faut enseigner. 

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